| 部・課 | 足利市立教育研究所 |
| 外線 | 0284−43−1177 |
| FAX | 0284−43−1182 |
| kyouiku@ashi-s.ed.jp | |
| 位置 |
生涯学習センター(相生町1番地1) |

| 更新日 | ||||||||||
| 2008年7月10日 | ||||||||||
調査・研究
学習指導教材センター
教職員研修
教育相談
| 1 |
「足利市の教育目標」の具現に関わる調査 |
「足利の教育目標」は、生涯にわたって学習を行い、心豊かな充実した生活と連帯感あふれる地域社会づくりを目指して、昭和56年に市民参加によって設定されました。 以来、教育目標に掲げる人生各期の目標(70の目標)を達成するために、5年ごとに実践状況を調査し、報告書を作成しています。 |
| 2 |
共同研究の推進 |
全国教育研究所連盟、関東地区教育研究所連盟、栃木県教育研究所連盟に加入し、課題解決のための共同研究及び研究成果の交換と研究発表を行っています。 |
| 3 | 研究員委嘱による実践的研究活動 | 小中学校の教職員(約30名)を委嘱し、今日的な教育課題を解決するための実践的な研究を行っています。現在、「ライフスキル教育研究」「食育指導に関する研究」「事務処理の効率化を目指す学校事務の共同実施研究」「郷土を愛する心の育成研究」「基礎・基本の確実な定着を図るための学習指導改善研究(国語・算数)」を行っています。 |
| 4 | 調査・研究成果の刊行 | 学力検査、知能検査、学習適応性検査を組み合わせたテストバッテリーを実施し、本市小中学生の学力等を総合的に把握し、実施報告書を作成しています。また、研究集録を刊行しています。 |
| 5 | 児童生徒用副読本等の作成と配付 | 「のびゆく足利(小学3・4年生用)」などの副読本を作成し児童生徒に配付しています。 |
| 1 | 教材研究・教材開発推進 | 授業研究を行う際の指導案や先生方が自作した教材の収集を行っています。 |
| 2 | 教材開発専門部の活動 |
学習指導の改善を図るため、小中学校の教職員(約35名)を委嘱し、授業で役立つ教材を開発、作成しています。 (国語科、社会科、算数・数学科、理科、英語科) |
| 3 | 教育関係資料の収集 | 全国教育研究所連盟に加盟する研究所や高等教育機関等の研究紀要、研究集録の収集を行っています。 |
| 4 | 教育情報の発信 | 研究所のWebページから、授業で活用できるデジタル教材等の教育情報を発信しています。 |
| 1 | 指定研修 | 新任校長実務研修会 新任教頭実務研修会 学校事務職員研修会 小学校英会話学習研修会 人権教育研修会 新規採用教職員研修会 |
| 2 | 希望研究 | 教職員専門研修会(学校経営、教育哲学、児童生徒理解) 学習指導研修会 教育相談研修会 児童生徒指導研修会 特別支援教育研修会 情報教育研修会 |
| 3 | 県総合教育センター主催 研修 |
初任者研修・10年目研修 |
| 4 | 自主研修 | 教職員の自主的な研修・サークル活動の支援 |
| 1 | 教育相談活動 | 担当指導主事や学校教育相談員による訪問相談や来所相談、電話相談を行っています。 |
| 2 | スーパーバイザーによる教育相談 | 不登校及びその他問題行動をもった児童生徒を担当する教職員・保護者等との教育相談を行っています。 教職員の資質を向上させるための研修会への支援を行っています。 |
| 3 | 不登校児童生徒に対する適応指導 | 学習指導、自然体験・生活体験プログラムの実践やソーシャルスキルトレーニング等による少人数指導を行っています。 |
